jueves, 19 de septiembre de 2019

La crisis de la escuela, ¿es una crisis de sociedad o una crisis de vida?, por Robert Redeker (y III)


Es necesario representarse la educación como un contrapoder frente a los poderes de fabricación del conformismo, en especial el del entretenimiento de masas. Vivimos en la sociedad del entretenimiento permanente; incluso la información y la política han sido devoradas por el entretenimiento. La educación humanista, por las humanidades, aparece como algo tan exótico, en el mundo moderno, como la vida monástica. Leer artículo